Phrasal Verbs mit Hörübungen lernen
Ein kurzes Wort hinter dem Verb kann dessen Bedeutung verändern. Hör auf die ganze Verbindung und prüfe am Satz, wie ihre Teile zusammengehören.
Get away with
A person may break a rule without punishment, or use one coat of paint when two would be better. In both cases, they may get away with it.
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Get back to
If you cannot answer now, you can get back to a person later. When the interruption ends, you can get back to the task.
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Get by
When you have less money, equipment or language than you would like but still manage, you get by.
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Get out of something
An excuse may help someone get out of a meeting, while a changed routine may help them get out of a bad habit.
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Get over
After an illness, disappointment or shock, feeling like yourself again can take time. That process is getting over it.
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Get round to
The task has stayed on your list for weeks. When you finally do it, you get round to it.
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Get together
Friends get together for lunch, while two people who get together may also be starting a relationship. Context prevents awkward misunderstandings.
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Give away
A shop can give away samples, while your smile can give away a secret. The same phrasal verb changes meaning with its object and situation.
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Go down
Prices can go down, a website can go down, and the sun goes down every evening. The subject tells you what kind of change happened.
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Go off
An alarm goes off when it starts making noise, but a light goes off when it stops working. The subject reverses what the same words seem to mean.
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Grow apart
Two people can still care about each other yet slowly share less of their lives. Grow apart names that gradual distance without blaming either person.
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Hand in
Finishing an assignment is not the final step. You still have to hand it in so the responsible person officially receives it.
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Head back
You have enjoyed the walk, but it is getting dark. Saying we should head back signals that it is time to start returning, not that you are already home.
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Hold up
Traffic can hold you up, while a repair can hold up through bad weather. One use creates a delay; the other survives pressure.
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Keep it down
You need quiet, but saying be silent may sound too strong. Keep it down asks people to lower their noise rather than stop every sound.
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Keep out of
You can keep out of an argument by not joining it, or keep rain out of a bag by closing it. One is about involvement; the other is about entry.
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Keep up
A fast walker, changing technology, and a daily habit can all be difficult to keep up with. The common idea is avoiding falling behind or stopping.
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Leave out
A missing name, ingredient, or detail may be accidental, but a person who is left out can feel unwanted. Context shows whether the omission is practical or social.
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Let off
A teacher may let a student off with a warning, while people may let fireworks off at a celebration. The object tells you whether the topic is punishment or an explosion.
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Live up to
Excellent reviews create a picture in your mind before you arrive. The real experience lives up to them only if it is as good as that picture.
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Live with
Some problems cannot be removed immediately. Learning to live with one means accepting its presence and managing life around it, not enjoying it.
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Lock out
Leaving your keys inside can lock you out of your home. Too many wrong passwords can create the same problem online: you are outside the access boundary.
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Look forward to
Plans feel more motivating when you imagine enjoying them. Look forward to turns that positive anticipation into one useful phrase.
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Look into
When you cannot resolve a problem or answer a question immediately, saying 'I will look into it' is useful and honest. It promises investigation, not an instant solution.
Hörlektion öffnenIn diesem Bereich
Das kannst du hier üben
Die Beispiele zeigen dir eine Bedeutung und die passende Wortstellung. Im Diktat hörst du dieses Muster im vollständigen Satz.
Achte auf die ganze Verbindung, auch auf Wörter wie up, off und out. Der Satz hilft dir zu entscheiden, welche Bedeutung hier passt.
Prüfe die Position des Objekts. Bei einem trennbaren Verb steht ein kurzes Objekt wie it zwischen Verb und Partikel. Andere Verbindungen bleiben zusammen.
Schwierige Stellen beim Hören
Worauf du achten solltest
Das kurze Wort nach dem Verb ist nicht immer unbetont. Hör auf die tatsächliche Aufnahme, statt die stärkste Betonung vorab zu vermuten.
Nur das Verb zu erkennen reicht oft nicht. Ist der Satz unklar, hör besonders auf die folgenden Wörter und vergleiche sie mit dem Beispiel.
Der Einstieg
Hier kannst du anfangen
Wähle ein Niveau, das zu dir passt. Zur vollständigen Liste kannst du jederzeit zurückkehren.
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Mit B1 beginnen
28 Phrasal Verbs With Take
Take off, take over and take up share one short verb but describe very different actions. Grouping them by idea makes the expressions easier to retrieve than learning a random list.
12 Min. · Lektion öffnen -
Weiter auf B1
Add up
A colleague says the receipts add up, but the explanation does not. The same two words describe two very different judgements.
12 Min. · Lektion öffnen -
Weiter auf B1
Back down
A manager changes a policy after staff challenge it. She does not move backwards, but people say she backed down.
12 Min. · Lektion öffnen
Schritt für Schritt weiterlernen
Von B1 bis C2
Schau dir an, wie viele Lektionen es auf jedem Niveau gibt, bevor du deinen Einstieg wählst.
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B1
76 Lektionen
Wähle ein Verb aus dem Alltag. Lerne eine nützliche Bedeutung und übe die zugehörige Wortstellung.
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B2
Noch keine Lektionen
Vergleiche Bedeutungen in unterschiedlichen Situationen. Achte darauf, wann ein anderes Objekt die Aussage verändert.
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C1
Noch keine Lektionen
Vergleiche das Phrasal Verb mit einer formelleren Alternative. Die Hinweise der Lektion helfen dir, die Gesprächssituation einzuschätzen.
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C2
Noch keine Lektionen
Verfolge die Verbindung durch längere Sätze. Behalte Verb, Partikel und Objekt im Blick.
Zu den Akzenten
Vergleiche die verfügbaren Stimmen
In jeder Lektion siehst du die verfügbaren Aufnahmen. Falls ein weiterer Akzent angeboten wird, höre denselben Satz damit noch einmal. Behalte dabei Bedeutung und Wortstellung im Blick.
Häufige Fragen
Bevor du anfängst
Mit welchem Niveau soll ich anfangen?
Wähle über den Niveaufilter eine passende Lektion. Brauchst du noch Hilfe bei Bedeutung oder Wortstellung, beginne ruhig niedriger als auf deinem üblichen Lernniveau.
Muss ich alle Bedeutungen zugleich lernen?
Beginne mit der Bedeutung aus dem Beispiel. Vergleicht die Erklärung weitere Bedeutungen, achte auf das Objekt und die Situation, durch die sie sich unterscheiden.
Kann ich stattdessen ein einzelnes Verb verwenden?
Manchmal. Prüfe aber Bedeutung und Ton: Ein einzelnes Verb kann eine gute Alternative sein, passt jedoch nicht automatisch in denselben Satz oder dieselbe Situation.
Wie übe ich die Objektstellung?
Lies Satzmuster und Beispiel. Schließe dann das Transkript und schreib den gehörten Satz auf. Prüfe besonders, wo kurze Wörter wie it und them stehen.
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