Écoutes courtes en anglais
Un court enregistrement permet de travailler l’écoute par petites étapes. Cherchez d’abord le message principal, puis les détails qui vous ont échappé.
Bored or boring: Talk about your class
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Brake or break: Choose the Right Spelling
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Breathe when public speaking: Pause before each point
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Business English phrases: clear workplace communication
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Can or may: Ability and permission
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Cancelling a subscription
The customer cancels renewal today but keeps access until the thirtieth. Does that mean another monthly payment is due?
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Changed appointment time
A caller mentions Thursday, Monday morning and Monday afternoon. Only one is the new appointment. Can you track the change?
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Changed museum tour
The planned first gallery is closed, so the tour changes order and finishes in a different place. Which locations remain part of the route?
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Changing a plan
A friend cannot meet at the agreed time. Can you hear why the plan changes, identify the new time, and notice how the request stays polite?
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Changing a restaurant booking
The booking begins with four people at seven. By the end, both the number and time have changed, but the seating request has not.
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Check English sentences: Eight clear steps
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Checking a café order
A customer orders for two people, changes one ingredient, and mentions an allergy. Can you separate preference from essential safety information?
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Checking a hotel bill
Breakfast appears on the bill, parking does not, and a minibar charge belongs to another room. What remains in the final total?
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Choose between at night and in the night
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Choose she and I or her and me
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Choose the verb that fits the subject
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Choosing Between Onto and Unto
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Choosing Synonyms: Pick the Best Word
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Choosing an evening course
One course is cheaper and online; the other offers classroom practice but clashes with work. Which factor finally determines the choice?
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Collective nouns: choose the right group
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Commas in English: Separate Ideas Clearly
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Common English idioms: everyday listening guide
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Concrete nouns: simple rules and examples
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Confirming an appointment
A receptionist corrects the weekday and asks you to arrive before the appointment time. Can you record both times without mixing them up?
Commencer à écouterCe que vous allez travailler
Les points à pratiquer
Choisissez un thème et un niveau. La consigne de chaque extrait précise s’il faut écrire tous les mots ou compléter les espaces.
Suivez le message sans vous arrêter à chaque mot inconnu. À la deuxième écoute, repérez les détails qui expliquent ce qui s’est passé.
Distinguez la compréhension du message et la restitution exacte. Vous pouvez avoir compris la situation et avoir encore besoin d’une écoute pour écrire les mots.
Ce qui peut vous échapper à l’oral
Les détails à écouter
Un extrait plus long demande de retenir davantage de mots. Utilisez la réécoute ou les commandes par phrase lorsqu’elles sont proposées, puis avancez passage par passage.
Dans un dialogue, repérez qui parle et le lien entre les réponses. Si une réplique vous surprend, réécoutez aussi celle qui la précède.
Pour commencer
Quelques points de départ
Choisissez le niveau qui vous convient. Vous pouvez revenir à la liste complète à tout moment.
Progresser par niveau
De B1 à C2
Consultez le nombre de leçons de chaque niveau pour choisir par où commencer.
- A1 3 leçons
- A2 39 leçons
-
B1
264 leçons
Choisissez un sujet connu. Retrouvez l’idée principale avant d’écrire les détails.
-
B2
92 leçons
Repérez les raisons, les changements de programme et les mots qui relient les idées.
-
C1
Aucune leçon pour le moment
Écoutez comment les personnes nuancent un propos ou suggèrent quelque chose indirectement.
-
C2
Aucune leçon pour le moment
Comparez les mots exacts au sens voulu, en tenant compte du ton et des sous-entendus.
À propos des accents
Comparez les voix disponibles
Choisissez parmi les voix de chaque extrait. Un enregistrement long peut proposer moins d’accents qu’une courte dictée : vérifiez l’étiquette avant l’écoute.
Vos questions
Avant de commencer
Pourquoi écouter des extraits courts ?
Vous pouvez reprendre un passage difficile et le comparer à la transcription dans une séance courte. Utilisez aussi des documents plus longs pour vous entraîner à suivre un message développé.
Faut-il écrire tout l’enregistrement ?
Suivez la consigne au-dessus du champ de réponse. En dictée, écrivez les mots entendus. Dans un texte à trous, écrivez seulement les mots manquants.
Peut-on ralentir l’audio ?
Choisissez 0.75× pour une écoute plus lente. Quand le passage difficile devient clair, reprenez-le à 1×.
Que signifie le numéro dans un titre de leçon ?
Il identifie la leçon dans la collection MicroEnglish d’origine. Ce n’est ni un score ni un niveau de langue. Pour choisir votre difficulté, consultez le niveau indiqué.
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