Écoutes courtes en anglais
Un court enregistrement permet de travailler l’écoute par petites étapes. Cherchez d’abord le message principal, puis les détails qui vous ont échappé.
aloof meaning: distant and detached
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apathetic meaning: unconcerned or indifferent
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austere meaning: strict, plain, and serious
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benevolent meaning: kind people and actions
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cognitive meaning: mental processes explained
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disposition meaning: character and tendency
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paradox meaning: clear everyday examples
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perception meaning: understanding daily impressions
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poignant meaning: touching and sad moments
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present perfect tense: rules and daily examples
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prudent meaning: wise future choices
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schadenfreude: pleasure at someone's misfortune
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serendipity meaning: lucky chance discoveries
Commencer à écouterCe que vous allez travailler
Les points à pratiquer
Choisissez un thème et un niveau. La consigne de chaque extrait précise s’il faut écrire tous les mots ou compléter les espaces.
Suivez le message sans vous arrêter à chaque mot inconnu. À la deuxième écoute, repérez les détails qui expliquent ce qui s’est passé.
Comprendre le message et écrire chaque mot sont deux tâches différentes. Même si vous avez compris la situation, vous pouvez avoir besoin de réécouter pour retrouver les mots exacts.
Ce qui peut vous échapper à l’oral
Les détails à écouter
Un extrait plus long demande de retenir davantage de mots. Utilisez la réécoute ou les commandes par phrase lorsqu’elles sont proposées, puis avancez passage par passage.
Dans un dialogue, repérez qui parle et le lien entre les réponses. Si une réplique vous surprend, réécoutez aussi celle qui la précède.
Pour commencer
Quelques points de départ
Choisissez le niveau qui vous convient. Vous pouvez revenir à la liste complète à tout moment.
Progresser par niveau
De B1 à C2
Consultez le nombre de leçons de chaque niveau pour choisir par où commencer.
- A1 3 leçons
- A2 47 leçons
-
B1
273 leçons
Choisissez un sujet connu. Retrouvez l’idée principale avant d’écrire les détails.
-
B2
98 leçons
Repérez les raisons, les changements de programme et les mots qui relient les idées.
-
C1
Aucune leçon pour le moment
Écoutez comment les personnes nuancent un propos ou suggèrent quelque chose indirectement.
-
C2
Aucune leçon pour le moment
Comparez les mots exacts au sens voulu, en tenant compte du ton et des sous-entendus.
À propos des accents
Comparez les voix disponibles
Choisissez parmi les voix de chaque extrait. Un enregistrement long peut proposer moins d’accents qu’une courte dictée : vérifiez l’étiquette avant l’écoute.
Vos questions
Avant de commencer
Pourquoi écouter des extraits courts ?
Vous pouvez reprendre un passage difficile et le comparer à la transcription dans une séance courte. Utilisez aussi des documents plus longs pour vous entraîner à suivre un message développé.
Faut-il écrire tout l’enregistrement ?
Suivez la consigne au-dessus du champ de réponse. En dictée, écrivez les mots entendus. Dans un texte à trous, écrivez seulement les mots manquants.
Peut-on ralentir l’audio ?
Choisissez 0.75× pour une écoute plus lente. Quand le passage difficile devient clair, reprenez-le à 1×.
Que signifie le numéro dans un titre de leçon ?
Il identifie la leçon dans la collection MicroEnglish d’origine. Ce n’est ni un score ni un niveau de langue. Pour choisir votre difficulté, consultez le niveau indiqué.
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