Micro-escutas: gravações curtas em inglês
Uma gravação curta oferece um lugar gerenciável para praticar. Ouça a mensagem principal primeiro, depois trabalhe nos detalhes que você perdeu.
A Goose at the Office Door
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A good trajectory
A manager says your work is moving in the right direction, then identifies one weakness. Is the overall message positive or negative?
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A or An: Choosing the Right Article
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A wardrobe clear-out
Not everything unwanted can go to a charity shop. Which clothes are donated, repaired or sent for textile recycling?
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A year-long cruise
A traveller likes the idea of living at sea for a year, but the headline price does not cover everything. Which practical questions remain unanswered?
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About vs Around: Choosing the Right Word
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Active and passive voice: choose clear sentences
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Adapt or adopt: choose the right verb
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Adjective Order: Build Clear Natural Descriptions
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Adjective Order: Rules and Examples
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Adjectives of Number: Forms and Examples
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Adverbs of reason: link cause and result
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Advice or advise: asking for help and suggesting a next step
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Advice that changed meaning
The speaker has remembered one sentence for years, but no longer understands it in the same way. What changed?
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And I or and me: how to choose
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Articles exercises with answers: Choose A An The
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Articles in English: How to Choose
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Awesome Meaning: Praise and Clear Feedback
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Beside, Besides, or Except: Choose the Right Word
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Booking a hotel room
A guest books three nights and asks for one room feature. Which services are included, and when does free cancellation end?
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Bored or boring: Talk about your class
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Breathe when public speaking: Pause before each point
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Cancelling a subscription
The customer cancels renewal today but keeps access until the thirtieth. Does that mean another monthly payment is due?
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Changed appointment time
A caller mentions Thursday, Monday morning and Monday afternoon. Only one is the new appointment. Can you track the change?
Começar a ouvirO que esta família treina
O que praticar
Escolha um tópico e um nível. A instrução ao lado de cada gravação informa se você deve escrever todas as palavras ou preencher as lacunas.
Siga a mensagem sem parar em cada palavra desconhecida. Na segunda vez que ouvir, procure os detalhes que explicam o que aconteceu.
Separe a compreensão da forma exata das palavras. Você pode entender uma mensagem e ainda precisar ouvir novamente para escrevê-la com precisão.
Por que é difícil de ouvir
O que ouvir
Um clipe mais longo exige que você se lembre de mais palavras de uma vez. Use a repetição ou os controles da frase quando disponíveis, depois trabalhe uma parte de cada vez.
Em um diálogo, identifique quem está falando e como cada resposta se relaciona com a anterior. Se uma resposta o surpreender, repita também a fala anterior.
Comece aqui
Pontos de partida sugeridos
Escolha um nível que se adapte a você. Você pode retornar à lista completa a qualquer momento.
Progressão de nível
De B1 a C2
Verifique a contagem de aulas em cada nível antes de escolher onde começar.
- A1 3 aulas
- A2 25 aulas
-
B1
189 aulas
Comece com tópicos familiares. Entenda a ideia principal antes de escrever os detalhes.
-
B2
60 aulas
Ouça os motivos, as mudanças de plano e as palavras que conectam as ideias.
-
C1
Nenhuma aula ainda
Observe como os falantes qualificam uma afirmação ou sugerem algo indiretamente.
-
C2
Nenhuma aula ainda
Compare a forma exata das palavras com o significado pretendido, incluindo tom e implicação.
Nota sobre sotaque
Compare as vozes disponíveis
Use as opções de voz disponíveis para cada clipe. Uma gravação mais longa pode ter menos opções de sotaque do que um ditado curto; verifique a etiqueta antes de reproduzir.
Perguntas que os alunos fazem
Antes de começar
Por que usar gravações curtas?
Você pode repetir uma parte difícil e compará-la com a transcrição em uma sessão curta. Use também material de escuta mais longo quando quiser praticar o acompanhamento de uma mensagem estendida.
Devo digitar a gravação inteira?
Siga a instrução acima do campo de resposta. Um ditado pede as palavras que você ouve; um preenchimento de lacunas pede apenas as palavras que faltam.
Posso diminuir a velocidade do áudio?
Escolha 0.75× para uma reprodução mais lenta. Depois de conseguir ouvir a parte difícil, tente novamente em 1×.
O que significa o número no título de uma aula?
Ele identifica a aula na coleção original do MicroEnglish. Não é uma pontuação ou um nível de idioma; use a etiqueta de nível ao escolher uma aula.
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