Micro-dictados: grabaciones cortas en inglés
Una grabación corta te ofrece un lugar manejable para practicar. Escucha primero el mensaje principal y luego trabaja en los detalles que te perdiste.
There was or there were: how to choose
Empezar a escuchar
Till or Until: Choose the Right Word
Empezar a escuchar
Took or have taken? Choose the form for your message
Empezar a escuchar
Train platform change
A station announcement contains a destination, an original time, a delay, and a new platform. Which details describe the train now?
Empezar a escuchar
Transferring a ticket
The ticket is transferable, but forwarding the email is not enough. What must the buyer change by five on Friday?
Empezar a escuchar
Understanding an indirect refusal
A colleague says your invitation sounds lovely, then mentions a family commitment and suggests another week. Did they accept or decline?
Empezar a escuchar
Unusual names
People with uncommon names repeat louder sound parts to clarify them socially or use short nicknames to make phone bookings faster.
Empezar a escuchar
Up to or upto: Which Is Correct?
Empezar a escuchar
Using Commas: Where Commas Belong
Empezar a escuchar
Using Like and As for Clear English Comparisons
Empezar a escuchar
Volunteer arrival instructions
Volunteers enter through one gate, register at a tent and then split into two teams. Can you put the instructions in order?
Empezar a escuchar
Weather-dependent plans
Two friends want a picnic, but the forecast may change. What will they do in each possible weather condition?
Empezar a escuchar
When or if: Choosing the Right Word
Empezar a escuchar
When to Use The: Practical English Rules
Empezar a escuchar
Whenever or When Ever: One Word or Two?
Empezar a escuchar
Who Said What? Passing On a Message
Empezar a escuchar
Who booked the room? A name and I or a name and me
Empezar a escuchar
Whose bag is it? Describing people and their belongings
Empezar a escuchar
Will or Going to: Choose the Right Future
Empezar a escuchar
Will or be going to: choose your future form
Empezar a escuchar
Write a Formal Letter: Clear Rules and Examples
Empezar a escuchar
Your or Yours: How to Choose
Empezar a escuchar
abstract nouns: everyday rules and examples
Empezar a escuchar
housewife vs homemaker: what is the difference
Empezar a escucharQué entrena esta familia
Qué practicar
Elige un tema y un nivel. La instrucción junto a cada grabación te indica si debes escribir todas las palabras o rellenar los huecos.
Sigue el mensaje sin detenerte en cada palabra desconocida. En una segunda escucha, busca los detalles que explican lo que pasó.
Separa la comprensión de la redacción exacta. Puedes entender un mensaje y aun así necesitar otra escucha para escribirlo con precisión.
Por qué es difícil de escuchar
Qué escuchar
Un clip más largo te pide recordar más palabras a la vez. Usa la repetición o los controles de frase cuando estén disponibles, luego trabaja una parte a la vez.
En un diálogo, identifica quién habla y cómo cada respuesta se relaciona con la anterior. Si una respuesta te sorprende, reproduce también el turno precedente.
Empieza aquí
Puntos de partida sugeridos
Elige un nivel que se adapte a ti. Puedes volver a la lista completa en cualquier momento.
Progresión de nivel
De B1 a C2
Consulta el número de lecciones en cada nivel antes de elegir dónde empezar.
- A1 3 lecciones
- A2 25 lecciones
-
B1
189 lecciones
Empieza con temas conocidos. Capta la idea principal antes de escribir los detalles.
-
B2
60 lecciones
Escucha las razones, los cambios de plan y las palabras que conectan las ideas.
-
C1
Todavía no hay lecciones
Observa cómo los hablantes matizan una afirmación o sugieren algo indirectamente.
-
C2
Todavía no hay lecciones
Compara la redacción exacta con el significado intencionado, incluyendo el tono y la implicación.
Nota sobre el acento
Compara las voces disponibles
Usa las opciones de voz disponibles para cada clip. Una grabación más larga puede tener menos opciones de acento que un dictado corto; revisa la etiqueta antes de reproducir.
Preguntas que hacen los estudiantes
Antes de empezar
¿Por qué usar grabaciones cortas?
Puedes repetir una parte difícil y compararla con la transcripción en una sesión corta. Usa también material de escucha más largo cuando quieras practicar seguir un mensaje extendido.
¿Debo escribir toda la grabación?
Sigue la instrucción que está encima del campo de respuesta. Un dictado pide las palabras que escuchas; un ejercicio de rellenar huecos pide solo las palabras que faltan.
¿Puedo ralentizar el audio?
Elige 0.75× para una reproducción más lenta. Una vez que puedas escuchar la parte difícil, inténtalo de nuevo a 1×.
¿Qué significa el número en el título de una lección?
Identifica la lección en la colección original de MicroEnglish. No es una puntuación ni un nivel de idioma; usa la etiqueta de nivel al elegir una lección.
Otras familias
Sigue explorando
Modismos en inglés y práctica de dictado
Lee significados y ejemplos, luego practica escuchar modismos con dictado y retroalimentación palabra por palabra.
Explorar esta familia →Práctica de dictado de phrasal verbs
Estudia los phrasal verbs en contexto. Comprueba el significado y el orden de las palabras, luego intenta una oración grabada.
Explorar esta familia →Práctica de dictado de gramática
Lee un patrón gramatical y sus ejemplos, luego escucha la forma en una oración completa.
Explorar esta familia →Enfoque en palabras: significado y uso
Estudia una palabra en contexto. Compara significados y combinaciones comunes, luego practica el dictado.
Explorar esta familia →Consejos y sugerencias para el dictado en inglés
Orientación práctica sobre la repetición, las pistas, las transcripciones y la revisión de las palabras que te perdiste.
Explorar esta familia →Jerga en inglés: significado y contexto
Una colección para el inglés informal, con atención al significado, el entorno y el tono. Consulta la lista de lecciones disponibles.
Explorar esta familia →
