Micro-dictados: grabaciones cortas en inglés
Una grabación corta te ofrece un lugar manejable para practicar. Escucha primero el mensaje principal y luego trabaja en los detalles que te perdiste.
make or made: choose the right form
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Ad Hoc: Meaning and Daily Use
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Adjective clauses: choose the right word
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Albeit Meaning: Use Clear Formal Contrasts
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Although, though, even though: Connect contrasting ideas
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Capricious Meaning: Unpredictable Changes
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Caveat Meaning: One Condition to Remember
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Qué practicar
Elige un tema y un nivel. La instrucción junto a cada grabación te indica si debes escribir todas las palabras o rellenar los huecos.
Sigue el mensaje sin detenerte en cada palabra desconocida. En una segunda escucha, busca los detalles que explican lo que pasó.
Separa la comprensión de la redacción exacta. Puedes entender un mensaje y aun así necesitar otra escucha para escribirlo con precisión.
Por qué es difícil de escuchar
Qué escuchar
Un clip más largo te pide recordar más palabras a la vez. Usa la repetición o los controles de frase cuando estén disponibles, luego trabaja una parte a la vez.
En un diálogo, identifica quién habla y cómo cada respuesta se relaciona con la anterior. Si una respuesta te sorprende, reproduce también el turno precedente.
Empieza aquí
Puntos de partida sugeridos
Elige un nivel que se adapte a ti. Puedes volver a la lista completa en cualquier momento.
Progresión de nivel
De B1 a C2
Consulta el número de lecciones en cada nivel antes de elegir dónde empezar.
- A1 3 lecciones
- A2 25 lecciones
-
B1
189 lecciones
Empieza con temas conocidos. Capta la idea principal antes de escribir los detalles.
-
B2
60 lecciones
Escucha las razones, los cambios de plan y las palabras que conectan las ideas.
-
C1
Todavía no hay lecciones
Observa cómo los hablantes matizan una afirmación o sugieren algo indirectamente.
-
C2
Todavía no hay lecciones
Compara la redacción exacta con el significado intencionado, incluyendo el tono y la implicación.
Nota sobre el acento
Compara las voces disponibles
Usa las opciones de voz disponibles para cada clip. Una grabación más larga puede tener menos opciones de acento que un dictado corto; revisa la etiqueta antes de reproducir.
Preguntas que hacen los estudiantes
Antes de empezar
¿Por qué usar grabaciones cortas?
Puedes repetir una parte difícil y compararla con la transcripción en una sesión corta. Usa también material de escucha más largo cuando quieras practicar seguir un mensaje extendido.
¿Debo escribir toda la grabación?
Sigue la instrucción que está encima del campo de respuesta. Un dictado pide las palabras que escuchas; un ejercicio de rellenar huecos pide solo las palabras que faltan.
¿Puedo ralentizar el audio?
Elige 0.75× para una reproducción más lenta. Una vez que puedas escuchar la parte difícil, inténtalo de nuevo a 1×.
¿Qué significa el número en el título de una lección?
Identifica la lección en la colección original de MicroEnglish. No es una puntuación ni un nivel de idioma; usa la etiqueta de nivel al elegir una lección.
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