Micro-dictados: grabaciones cortas en inglés
Una grabación corta te ofrece un lugar manejable para practicar. Escucha primero el mensaje principal y luego trabaja en los detalles que te perdiste.
Changed museum tour
The planned first gallery is closed, so the tour changes order and finishes in a different place. Which locations remain part of the route?
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Changing a plan
A friend cannot meet at the agreed time. Can you hear why the plan changes, identify the new time, and notice how the request stays polite?
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Changing a restaurant booking
The booking begins with four people at seven. By the end, both the number and time have changed, but the seating request has not.
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Checking a café order
A customer orders for two people, changes one ingredient, and mentions an allergy. Can you separate preference from essential safety information?
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Checking a hotel bill
Breakfast appears on the bill, parking does not, and a minibar charge belongs to another room. What remains in the final total?
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Choose between at night and in the night
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Choose she and I or her and me
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Choose the verb that fits the subject
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Choosing Between Onto and Unto
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Choosing an evening course
One course is cheaper and online; the other offers classroom practice but clashes with work. Which factor finally determines the choice?
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Collective nouns: choose the right group
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Common English idioms: everyday listening guide
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Concrete nouns: simple rules and examples
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Confirming an appointment
A receptionist corrects the weekday and asks you to arrive before the appointment time. Can you record both times without mixing them up?
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Could, would, or should: choose the right verb
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Course feedback
The speaker liked the practical work but still recommends a change. Is the feedback positive, negative or mixed?
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Cut corners: avoid harmful shortcuts
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Daytime or day time: choose the right spelling
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Deer or deers: how to choose
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Delayed luggage
The suitcase missed one flight, reached another airport and has not yet arrived at the hotel. Which location describes its current position?
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Delayed train announcement
A platform number changes, one train is delayed, and another connection may be missed. Which instruction belongs to which passenger?
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Delexical Verbs: Natural Verb Noun Pairs
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Delivery voicemail corrections
A courier leaves two similar times and corrects one digit in a reference number. Which details should you write down?
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Describing lost property
Several similar bags have been found. Which combination of colour, material, contents, and location identifies the caller's bag?
Empezar a escucharQué entrena esta familia
Qué practicar
Elige un tema y un nivel. La instrucción junto a cada grabación te indica si debes escribir todas las palabras o rellenar los huecos.
Sigue el mensaje sin detenerte en cada palabra desconocida. En una segunda escucha, busca los detalles que explican lo que pasó.
Separa la comprensión de la redacción exacta. Puedes entender un mensaje y aun así necesitar otra escucha para escribirlo con precisión.
Por qué es difícil de escuchar
Qué escuchar
Un clip más largo te pide recordar más palabras a la vez. Usa la repetición o los controles de frase cuando estén disponibles, luego trabaja una parte a la vez.
En un diálogo, identifica quién habla y cómo cada respuesta se relaciona con la anterior. Si una respuesta te sorprende, reproduce también el turno precedente.
Empieza aquí
Puntos de partida sugeridos
Elige un nivel que se adapte a ti. Puedes volver a la lista completa en cualquier momento.
Progresión de nivel
De B1 a C2
Consulta el número de lecciones en cada nivel antes de elegir dónde empezar.
- A1 3 lecciones
- A2 25 lecciones
-
B1
189 lecciones
Empieza con temas conocidos. Capta la idea principal antes de escribir los detalles.
-
B2
60 lecciones
Escucha las razones, los cambios de plan y las palabras que conectan las ideas.
-
C1
Todavía no hay lecciones
Observa cómo los hablantes matizan una afirmación o sugieren algo indirectamente.
-
C2
Todavía no hay lecciones
Compara la redacción exacta con el significado intencionado, incluyendo el tono y la implicación.
Nota sobre el acento
Compara las voces disponibles
Usa las opciones de voz disponibles para cada clip. Una grabación más larga puede tener menos opciones de acento que un dictado corto; revisa la etiqueta antes de reproducir.
Preguntas que hacen los estudiantes
Antes de empezar
¿Por qué usar grabaciones cortas?
Puedes repetir una parte difícil y compararla con la transcripción en una sesión corta. Usa también material de escucha más largo cuando quieras practicar seguir un mensaje extendido.
¿Debo escribir toda la grabación?
Sigue la instrucción que está encima del campo de respuesta. Un dictado pide las palabras que escuchas; un ejercicio de rellenar huecos pide solo las palabras que faltan.
¿Puedo ralentizar el audio?
Elige 0.75× para una reproducción más lenta. Una vez que puedas escuchar la parte difícil, inténtalo de nuevo a 1×.
¿Qué significa el número en el título de una lección?
Identifica la lección en la colección original de MicroEnglish. No es una puntuación ni un nivel de idioma; usa la etiqueta de nivel al elegir una lección.
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