رفتن به محتوا
MicroEnglish
فارسی
جست‌وجو راهنما تماس با ما ورود

شنیداری‌های کوتاه انگلیسی

با یک فایل کوتاه می‌توانی روی بخش مشخصی از شنیدن کار کنی. اول پیام اصلی را بگیر؛ بعد به جزئیاتی برگرد که نشنیده‌ای.

  • 398 درس
  • از A1 تا B2
  • 3 لهجه

یک درس کوتاه انتخاب کن

398 درس
MICRO LISTENING B1 12 min

Spoken English exercises: everyday conversation practice

شروع شنیدن
MICRO LISTENING B1 12 min

Stationery or Stationary: How to Choose

شروع شنیدن
MICRO LISTENING B1 12 min

Stative Verbs: Choosing the Correct Form

شروع شنیدن
MICRO LISTENING B1 12 min

Stubborn: meaning, tone, and alternatives

شروع شنیدن
MICRO LISTENING B1 12 min

Subordinating conjunctions: connect your ideas clearly

شروع شنیدن
MICRO LISTENING B1 12 min

Swapping a volunteer shift

Two volunteers discuss three time slots before agreeing on one swap. Which times belong to the final arrangement?

شروع شنیدن
MICRO LISTENING B1 12 min

Synonyms in Context: Choose the Best Word

شروع شنیدن
MICRO LISTENING B1 12 min

Synonyms in English: Choose the Right Word

شروع شنیدن
MICRO LISTENING B1 12 min

TOEFL Study Response: Explain What You Hear

شروع شنیدن
MICRO LISTENING B1 12 min

There was or there were: how to choose

شروع شنیدن
MICRO LISTENING B1 12 min

Till or Until: Choose the Right Word

شروع شنیدن
MICRO LISTENING B1 12 min

Took or have taken? Choose the form for your message

شروع شنیدن
MICRO LISTENING B1 12 min

Train platform change

A station announcement contains a destination, an original time, a delay, and a new platform. Which details describe the train now?

شروع شنیدن
MICRO LISTENING B1 12 min

Transferring a ticket

The ticket is transferable, but forwarding the email is not enough. What must the buyer change by five on Friday?

شروع شنیدن
MICRO LISTENING B1 12 min

Understanding an indirect refusal

A colleague says your invitation sounds lovely, then mentions a family commitment and suggests another week. Did they accept or decline?

شروع شنیدن
MICRO LISTENING B1 12 min

Unless vs until: choose time or condition

شروع شنیدن
ویدیو MICRO LISTENING B1 12 min

Unusual names

People with uncommon names repeat louder sound parts to clarify them socially or use short nicknames to make phone bookings faster.

شروع شنیدن
MICRO LISTENING B1 12 min

Up to or upto: Which Is Correct?

شروع شنیدن
MICRO LISTENING B1 12 min

Using Commas: Where Commas Belong

شروع شنیدن
MICRO LISTENING B1 12 min

Using Like and As for Clear English Comparisons

شروع شنیدن
MICRO LISTENING B1 12 min

Verbs followed by infinitives: choose the next verb

شروع شنیدن
MICRO LISTENING B1 12 min

Vocabulary exercises: use words in context

شروع شنیدن
MICRO LISTENING B1 12 min

Volunteer arrival instructions

Volunteers enter through one gate, register at a tent and then split into two teams. Can you put the instructions in order?

شروع شنیدن
MICRO LISTENING B1 12 min

Weather-dependent plans

Two friends want a picnic, but the forecast may change. What will they do in each possible weather condition?

شروع شنیدن
انتخاب صفحه
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

هدف این دسته از درس‌ها

چه چیزی را تمرین می‌کنی؟

موضوع و سطح را انتخاب کن. دستور کنار هر فایل می‌گوید باید همهٔ کلمه‌ها را بنویسی یا فقط جاهای خالی را پر کنی.

بدون توقف روی هر کلمهٔ ناآشنا، پیام را دنبال کن. بار دوم جزئیاتی را بشنو که روشن می‌کنند چه اتفاقی افتاده است.

فهمیدن پیام را از شنیدن تک‌تک کلمه‌ها جدا کن. ممکن است منظوری را بفهمی، اما برای نوشتن دقیقش به یک بار شنیدن دیگر نیاز داشته باشی.

چرا شنیدنش دشوار است؟

به چه چیزی گوش بدهی؟

در فایل طولانی‌تر باید کلمه‌های بیشتری را به خاطر بسپاری. با پخش دوباره یا کنترل جمله‌ها، اگر موجود است، هر بار روی یک بخش کار کن.

در گفت‌وگو، گویندهٔ هر بخش و ارتباط پاسخش با حرف قبلی را پیدا کن. اگر پاسخی دور از انتظار بود، حرف قبل از آن را هم دوباره بشنو.

از اینجا شروع کن

پیش رفتن در سطح‌ها

از B1 تا C2

پیش از انتخاب نقطهٔ شروع، تعداد درس‌های هر سطح را ببین.

  1. A1 3 درس
  2. A2 39 درس
  3. B1 264 درس

    از موضوع‌های آشنا شروع کن. پیش از نوشتن جزئیات، پیام اصلی را بگیر.

  4. B2 92 درس

    دلیل‌ها، تغییر برنامه و کلمه‌هایی را بشنو که ایده‌ها را به هم وصل می‌کنند.

  5. C1 هنوز درسی ندارد

    دقت کن گوینده چطور گفته‌اش را محدود یا دقیق‌تر می‌کند یا منظوری را غیرمستقیم می‌رساند.

  6. C2 هنوز درسی ندارد

    کلمه‌های دقیق را با منظور گوینده مقایسه کن و لحن و معنی ضمنی را هم در نظر بگیر.

دربارهٔ لهجه‌ها

صداهای موجود را مقایسه کن

از صداهای موجود برای هر فایل انتخاب کن. فایل طولانی‌تر ممکن است نسبت به دیکتهٔ کوتاه، لهجه‌های کمتری داشته باشد؛ پیش از پخش، برچسب را ببین.

پرسش‌های زبان‌آموزها

پیش از شروع

فایل کوتاه چه فایده‌ای دارد؟

می‌توانی در یک فرصت کوتاه، بخش دشوار را دوباره بشنوی و با متن مقایسه کنی. برای تمرین دنبال‌کردن پیام طولانی، از محتوای شنیداری بلندتر هم استفاده کن.

باید کل فایل را تایپ کنم؟

دستور بالای کادر پاسخ را بخوان. در دیکته کلمه‌هایی را که می‌شنوی می‌نویسی؛ در تمرین جای خالی، فقط کلمه‌های جاافتاده را وارد می‌کنی.

می‌توانم صدا را آهسته‌تر کنم؟

برای پخش آهسته‌تر 0.75× را انتخاب کن. وقتی بخش دشوار را شنیدی، دوباره با سرعت 1× امتحانش کن.

عدد عنوان درس چه معنی‌ای دارد؟

این عدد، شناسهٔ درس در مجموعهٔ اولیهٔ MicroEnglish است؛ نمره یا سطح زبان نیست. برای انتخاب درس، برچسب سطح را ببین.

دسته‌های دیگر

موضوع‌های بیشتری ببین

از من بپرسمعلم هوش مصنوعی

معلم هوش مصنوعی

پنجرهٔ معلم در حال باز شدن است…