Tastatur, Screenreader, Bewegung und Schriftgröße

MicroEnglish verwendet die Einstellungen Ihres Telefons oder Computers; eine eigene Seite für Barrierefreiheit gibt es nicht. Lektionen sind per Tastatur bedienbar, Wiedergabeschaltflächen haben vorgelesene Beschriftungen, und bei 200% Browserzoom passt sich das Layout an. Animationen richten sich nach Ihrer Einstellung für reduzierte Bewegung. Zu jeder Aufnahme ist der Text verfügbar. Die folgenden Abschnitte nennen auch bestehende Grenzen.

Eine Lektion mit der Tastatur bearbeiten

• Jede Seite beginnt mit Zum Inhalt. Drücken Sie einmal Tab und dann Enter, um den Kopfbereich zu überspringen.
• Die Reiter Lernen, Üben und Test bilden einen gemeinsamen Tab-Stopp. Mit der linken und rechten Pfeiltaste wechseln Sie zwischen ihnen.
• Erreichen Sie Abspielen mit Tab und drücken Sie die Leertaste zum Starten oder Pausieren. Auf dem fokussierten Fortschrittsregler bewegen Pfeiltasten die Wiedergabeposition. Noch einmal anhören und die Geschwindigkeiten 0.75×, 1× und 1.25× sind normale Schaltflächen.
• Im Antwortfeld führt die Leer- oder Eingabetaste zum nächsten Wortfeld. Bei Ganzer Satz prüft Enter Ihre Antwort.
• Alle Bedienelemente haben einen sichtbaren Fokusrahmen, auch im dunklen Übungsbereich.

Mit einem Screenreader arbeiten

• Die Wiedergabeschaltfläche heißt Abspielen und während der Wiedergabe Pause. Der Regler nennt die Zeitposition. Die Schaltfläche mit dem Wiederholungssymbol trägt den zugänglichen Namen Aufnahme von Anfang an anhören.
• Nach Antwort prüfen wird das Ergebnis vorgelesen, ohne den Fokus zu verschieben, etwa: „Du hast 5 von 7 Wörtern erkannt. Hör noch einmal auf die markierten Wörter.“
• Die Oberfläche ist mit ihrer jeweiligen Sprache gekennzeichnet. Englische Übungswörter und Sätze sind als Englisch ausgezeichnet.

Den Text einer Aufnahme lesen

Das Transkript enthält die gesprochenen Wörter. Transkript anzeigen zeigt es vor der Antwortprüfung; dieser Satz zählt dann mit null Punkten. Transkript lesen öffnet es nach der Prüfung. Im Reiter Test ist es erst nach der Prüfung verfügbar. Im Hörlabor und beim Offline-Üben heißt die Funktion Text anzeigen. Der Reiter Lernen besteht aus Text. Bei Sprechen (Beta) bleibt im Schritt Zuhören und nachsprechen der Satz sichtbar.

Größere Schrift und weniger Bewegung

• Die Textgröße folgt dem Browserzoom und den Systemeinstellungen. Bei 200% ordnet sich die Seite einspaltig an, ohne seitliches Scrollen.
• Bei aktivierter reduzierter Bewegung entfallen Übergänge und Animationen der Antwortprüfung.
• Im Windows-Kontrastmodus behalten Schaltflächen einen Rahmen. Bei den Selbstkontrollfragen im Reiter Lernen kennzeichnet ein doppelter oder gestrichelter Rahmen richtige und falsche Antworten. Diese Unterscheidung hängt deshalb nicht nur von Farben ab.

Bestehende Einschränkungen

• Es gibt keine Schriftauswahl. Die englische Oberfläche nutzt Inter, die arabische eine arabische Schrift. Eine besondere Schrift für Menschen mit Legasthenie ist nicht eingebaut.
• Die Schriftgröße lässt sich nur über den Browser ändern, nicht über eine eigene Einstellung auf der Website.
• Ein dunkles Farbschema ist nicht verfügbar.
• Die langsamste Wiedergabegeschwindigkeit ist 0.75×.
• Die Rückmeldung zu einzelnen Wörtern arbeitet hauptsächlich mit Farbe und Unterstreichung. Screenreader lesen die Wörter und nennen eine Lücke „Fehlendes Wort“, kennzeichnen ein falsches Wort aber nicht ausdrücklich als falsch. Dafür stehen die Ergebniszeile und das Transkript zur Verfügung.
• Sprechen (Beta) erfordert ein Mikrofon. Eine Texteingabe als Alternative gibt es dort nicht.

Eine Barriere melden

Über Hilfe zur Barrierefreiheit anfordern wird Ihre Nachricht entsprechend zugeordnet, damit sie rasch einen Mitarbeiter erreicht. Nennen Sie die Seite, Ihren Screenreader oder ein anderes Hilfsmittel und den Browser. Für Probleme mit einer bestimmten Lektion lesen Sie Ein Problem melden.