Turn up
Escucha una vez y después escribe lo que oyes.
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Terminaste el audio de muestra. Abre la lección para continuar.
Sigue una situación cotidiana breve y vuelve a escuchar para identificar las palabras que te faltaron. Empieza con una grabación abajo o elige una lección de nivel B1 de la biblioteca.
Prueba un dictado gratis sin cuenta. Elige un acento disponible, escucha y escribe las palabras que oyes.
Escucha una vez y después escribe lo que oyes.
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Empieza con frases sobre llegar o encontrarse con alguien. Abre Turn up para ver distintos significados, Bump into para un encuentro inesperado o Head back para regresar a algún lugar. Son sugerencias para empezar, no una prueba de nivel.
Presta atención a quién habla, qué ocurrió y la acción principal. Al volver a escuchar, revisa las palabras pequeñas junto al verbo. En turn up y bump into, toda la frase aporta el significado.
Después de comprobar tu respuesta, explica la oración con tus propias palabras. Si casi todo te resulta nuevo, lee primero el significado y vuelve a la grabación. Si la entendiste, escúchala una vez a velocidad normal antes de continuar.
A librarian explains several numbers and one exception. Which number describes books, which describes weeks, and when is renewal impossible?
Empezar a escuchar
You need quiet, but saying be silent may sound too strong. Keep it down asks people to lower their noise rather than stop every sound.
Empezar a escuchar
You can keep out of an argument by not joining it, or keep rain out of a bag by closing it. One is about involvement; the other is about entry.
Empezar a escuchar
A fast walker, changing technology, and a daily habit can all be difficult to keep up with. The common idea is avoiding falling behind or stopping.
Empezar a escuchar
A headline says killer asteroid, but the scientist uses much calmer language. Which statement describes the known risk rather than the headline's emotion?
Empezar a escuchar
A missing name, ingredient, or detail may be accidental, but a person who is left out can feel unwanted. Context shows whether the omission is practical or social.
Empezar a escuchar
A teacher may let a student off with a warning, while people may let fireworks off at a celebration. The object tells you whether the topic is punishment or an explosion.
Empezar a escuchar
Excellent reviews create a picture in your mind before you arrive. The real experience lives up to them only if it is as good as that picture.
Empezar a escuchar
Some problems cannot be removed immediately. Learning to live with one means accepting its presence and managing life around it, not enjoying it.
Empezar a escuchar
Leaving your keys inside can lock you out of your home. Too many wrong passwords can create the same problem online: you are outside the access boundary.
Empezar a escuchar
Plans feel more motivating when you imagine enjoying them. Look forward to turns that positive anticipation into one useful phrase.
Empezar a escuchar
When you cannot resolve a problem or answer a question immediately, saying 'I will look into it' is useful and honest. It promises investigation, not an instant solution.
Empezar a escucharNo. Estas lecciones están organizadas según el nivel del catálogo. Usa los ejemplos y las grabaciones para valorar qué necesitas practicar; completar una lección no certifica tu nivel.
Sí. Usa el control de reproducción lenta cuando necesites escuchar de nuevo y regresa a la velocidad normal cuando puedas seguir la oración.
Cada lección incluye dictados de muestra gratis. Otras actividades pueden requerir una membresía o un periodo de prueba activo. La lección muestra qué está disponible antes de empezar.